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Clases presenciales: condiciones básicas y pretendidas

Por Mónica Persoglia.

Opinión 31 de mayo de 2021
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Por Mónica Persoglia.

Un grupo de la sociedad reclama las clases presenciales. Las clases virtuales que tuvieron que adaptarse a las circunstancias, tanto los docentes como los alumnos, pese al esfuerzo y dedicación, surgen dudas acerca de los resultados, no por la calidad de la enseñanza que adaptaron métodos y formas, sino por la recepción solitaria de los alumnos y la distancia física de sus profesores. Aun así tuvieron su mérito en ambas partes, haciendo mención a la colaboración familiar, si la hubo.

La higiene tendrá que ser una constante en todo: colectivos, establecimientos, y la desinfección de manos, a cada regreso al aula.

La vacuna a los docentes, se supone que ya la habrán dado, esperando el tiempo de que genere defensas.

¿Y los alumnos? ¿Se sentarán a distancia?

Piensen el cuadro, los primeros días, estarán tensos y hasta se mirarán de reojo.

Si se los cuidara como a una “manada” al grupo de cada establecimiento y hubiera controles sanitarios, quizás, el riesgo sería menor. El temor puede ser un factor que limite la enseñanza, coartando la comunicación y concentración.

Habría que generar la confianza y credibilidad, entonces sentirán que van a un lugar seguro.

¿Se podrá? Si lo planifican correctamente, sí. Hay que organizar todo.

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